https://iranology-e.ir/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86 2026-06-21T04:58:54Z تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی MediaWiki 1.43.1 https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&diff=13986&oldid=prev 2026-02-22T09:59:08Z

<p></p> <a href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&amp;diff=13986&amp;oldid=13984">نمایش تغییرات</a>

Maedeh https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&diff=13984&oldid=prev 2026-02-22T09:31:25Z

<p></p> <a href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&amp;diff=13984&amp;oldid=13887">نمایش تغییرات</a>

Maedeh https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&diff=13887&oldid=prev 2026-02-20T09:55:50Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۲۰ فوریهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۰۹:۵۵</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>بیست سال پیش از تأسیس دارالفنون توکیو و سه سال پس از تأسیس دارالفنون استانبول، دارالفنون ایران تأسیس گشت. مؤسس این مدرسه امیرکبیر بود. او ترتیبات زندگی و معارف جدید را به اجمال در مدت اقامت کوتاه خود در روسیه و مأموریت طولانی خویش در عثمانی دیده بود و در جریان کارهای اداری، احتیاج ایران را به افراد کاردانی که از معارف جدید با اطلاع باشند، دریافته بود. امیرکبیر در آذربایجان و در خاندان قائم مقام بزرگ شده و نیمی از دوره حکومت عباس میرزا را درک کرده و از نزدیک کار مستشاران نظامی اروپایی را دیده و در قسمت‌های اداری و نظامی آذربایجان به جریان کارها پی برده بود. به پیشرفت ایران علاقه داشت و نسبت به مخدوم خود صمیمی بود. کارهای مملکت را جدی می‌گرفت. اراده قوی و هوش کافی داشت و مأموریت‌های سیاسی داخلی و خارجی، او را به کار کشورداری آشنا ساخته و به وی فهمانده بود که ایران چه می‌خواهد و چگونه باید آن را به دست آورد. می‌دانست که مستشاران خارجی چندان کاری برای ایران نمی‌کنند و نباید به آنها امید داشت و برای رفع نیازمندی‌های مملکت باید مرکزی برای تعلیم و تربیت جوانان ایرانی آماده ساخت که حتی الامکان پیشامدها و عوارض خارجی نتوانند رشته تحصیل یا کار و خدمت آنها را ۱. این بخش گزیده‌ای است از دو کتاب: <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تازیخ </del>تحول دانشگاه تهران و مؤسسات آموزش عالی ایران در عصر پهلوی و تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران تألیف دکتر حسین محبوبی اردکانی.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>بیست سال پیش از تأسیس دارالفنون توکیو و سه سال پس از تأسیس دارالفنون استانبول، دارالفنون ایران تأسیس گشت. مؤسس این مدرسه <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[امیرکبیر، میرزا تقی خان|</ins>امیرکبیر<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]] </ins>بود. او ترتیبات زندگی و معارف جدید را به اجمال در مدت اقامت کوتاه خود در روسیه و مأموریت طولانی خویش در عثمانی دیده بود و در جریان کارهای اداری، احتیاج <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[کشور </ins>ایران<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|ایران]] </ins>را به افراد کاردانی که از معارف جدید با اطلاع باشند، دریافته بود. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[امیرکبیر، میرزا تقی خان|</ins>امیرکبیر<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]] </ins>در آذربایجان و در خاندان قائم مقام بزرگ شده و نیمی از دوره حکومت عباس میرزا را درک کرده و از نزدیک کار مستشاران نظامی اروپایی را دیده و در قسمت‌های اداری و نظامی آذربایجان به جریان کارها پی برده بود. به پیشرفت ایران علاقه داشت و نسبت به مخدوم خود صمیمی بود. کارهای مملکت را جدی می‌گرفت. اراده قوی و هوش کافی داشت و مأموریت‌های سیاسی داخلی و خارجی، او را به کار کشورداری آشنا ساخته و به وی فهمانده بود که ایران چه می‌خواهد و چگونه باید آن را به دست آورد. می‌دانست که مستشاران خارجی چندان کاری برای <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[کشور </ins>ایران<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|ایران]] </ins>نمی‌کنند و نباید به آنها امید داشت و برای رفع نیازمندی‌های مملکت باید مرکزی برای تعلیم و تربیت جوانان ایرانی آماده ساخت که حتی الامکان پیشامدها و عوارض خارجی نتوانند رشته تحصیل یا کار و خدمت آنها را  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>۱. این بخش گزیده‌ای است از دو کتاب: <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">تاریخ </ins>تحول دانشگاه تهران و مؤسسات آموزش عالی ایران در عصر پهلوی و تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران تألیف دکتر حسین محبوبی اردکانی.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> </table>

Samei https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&diff=13846&oldid=prev 2026-02-18T21:55:46Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="fa"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">→ نسخهٔ قدیمی‌تر</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">نسخهٔ ‏۱۸ فوریهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۲۱:۵۵</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">خط ۱:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">خط ۱:</td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''قسمت </del>بیست و <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">هشتم </del>دارالفنون<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''' </del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>بیست <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">سال پیش از تأسیس دارالفنون توکیو </ins>و <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">سه سال پس از تأسیس </ins>دارالفنون <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">استانبول، دارالفنون ایران تأسیس گشت. مؤسس این مدرسه امیرکبیر بود. او ترتیبات زندگی و معارف جدید را به اجمال در مدت اقامت کوتاه خود در روسیه و مأموریت طولانی خویش در عثمانی دیده بود و در جریان کارهای اداری، احتیاج ایران را به افراد کاردانی که از معارف جدید با اطلاع باشند، دریافته بود. امیرکبیر در آذربایجان و در خاندان قائم مقام بزرگ شده و نیمی از دوره حکومت عباس میرزا را درک کرده و از نزدیک کار مستشاران نظامی اروپایی را دیده و در قسمت‌های اداری و نظامی آذربایجان به جریان کارها پی برده بود. به پیشرفت ایران علاقه داشت و نسبت به مخدوم خود صمیمی بود. کارهای مملکت را جدی می‌گرفت. اراده قوی و هوش کافی داشت و مأموریت‌های سیاسی داخلی و خارجی، او را به کار کشورداری آشنا ساخته و به وی فهمانده بود که ایران چه می‌خواهد و چگونه باید آن را به دست آورد. می‌دانست که مستشاران خارجی چندان کاری برای ایران نمی‌کنند و نباید به آنها امید داشت و برای رفع نیازمندی‌های مملکت باید مرکزی برای تعلیم و تربیت جوانان ایرانی آماده ساخت که حتی الامکان پیشامدها و عوارض خارجی نتوانند رشته تحصیل یا کار و خدمت آنها را ۱. این بخش گزیده‌ای است از دو کتاب: تازیخ تحول دانشگاه تهران و مؤسسات آموزش عالی ایران در عصر پهلوی و تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران تألیف دکتر حسین محبوبی اردکانی.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">بیست سال پیش از تأسیس دارالفنون توکیو و سه سال پس از تأسیس دارالفنون استانبول، دارالفنون ایران تأسیس گشت. مؤسس این مدرسه امیرکبیر بود. او ترتیبات زندگی و معارف جدید را به اجمال در مدت اقامت کوتاه خود در روسیه و مأموریت طولانی خویش در عثمانی دیده بود و در جریان کارهای اداری، احتیاج ایران را به افراد کاردانی که از معارف جدید با اطلاع باشند، دریافته بود. امیرکبیر در آذربایجان و در خاندان قائم مقام بزرگ شده و نیمی از دوره حکومت عباس میرزا را درک کرده و از نزدیک کار مستشاران نظامی اروپایی را دیده و در قسمت‌های اداری و نظامی آذربایجان به جریان کارها پی برده بود. به پیشرفت ایران علاقه داشت و نسبت به مخدوم خود صمیمی بود. کارهای مملکت را جدی می‌گرفت. اراده قوی و هوش کافی داشت و مأموریت‌های سیاسی داخلی و خارجی، او را به کار کشورداری آشنا ساخته و به وی فهمانده بود که ایران چه می‌خواهد و چگونه باید آن را به دست آورد. می‌دانست که مستشاران خارجی چندان کاری برای ایران نمی‌کنند و نباید به آنها امید داشت و برای رفع نیازمندی‌های مملکت باید مرکزی برای تعلیم و تربیت جوانان ایرانی آماده ساخت که حتی الامکان پیشامدها و عوارض خارجی نتوانند رشته تحصیل یا کار و خدمت آنها را ۱. این بخش گزیده‌ای است از دو کتاب: تازیخ تحول دانشگاه تهران و مؤسسات آموزش عالی ایران در عصر پهلوی و تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران تألیف دکتر حسین محبوبی اردکانی. </del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> </table>

Samei https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&diff=11089&oldid=prev 2025-09-04T20:57:21Z

<p>صفحه‌ای تازه حاوی «&#039;&#039;&#039;قسمت بیست و هشتم دارالفنون&#039;&#039;&#039;&#039; بیست سال پیش از تأسیس دارالفنون توکیو و سه سال پس از تأسیس دارالفنون استانبول، دارالفنون ایران تأسیس گشت. مؤسس این مدرسه امیرکبیر بود. او ترتیبات زندگی و معارف جدید را به اجمال در مدت اقامت کوتاه خود در روسیه و م...» ایجاد کرد</p> <a href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%88%D9%86&amp;diff=11089">نمایش تغییرات</a>

Samei