<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://iranology-e.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87</id>
	<title>درسنامه - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://iranology-e.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-20T04:39:58Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.1</generator>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4891&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei در ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۲</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4891&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-30T10:22:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۲&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;درسنامه&#039;&#039;&#039;(Textbook)، یا کتاب درسی، رسانه‌ای که مجموعه‌ای از دانش را در ساختاری نظام یافته به طور مختصر و به قصد آموزش ارائه کند. تاریخ کتاب‌های درسی در ایران به زمانی بازمی‌گردد که دبستان و دبیرستان به شیوه امروزی وجود نداشت و عموماً مکتب‌خانه‌ها عهده‌دار آموزش خردسالان بودند. در این دوران، به کودکان مبتدی «عمّ جزو» از &#039;&#039;[[قرآن|قرآن مجید]]&#039;&#039; و پس از آن کتاب‌های کوچک و ساده‌ای چون &#039;&#039;نان و حلوا&#039;&#039;، &#039;&#039;سنگتراش&#039;&#039;، &#039;&#039;عاق والدین&#039;&#039;، &#039;&#039;گرگ و روباه&#039;&#039;، &#039;&#039;شنگول و منگول&#039;&#039;، &#039;&#039;حسن و حسین&#039;&#039;، و تمام یا قسمت عمده‌ای از &#039;&#039;قرآن کریم&#039;&#039; تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;شهیدی، جعفر. «کتاب‌های درسی قدیم»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;نامه کریمان، یادمان شادروان حسین کریمان.&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;پژوهشنامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی&#039;&#039;. شماره مخصوص (زمستان 1373)، ص 171-172.&amp;lt;/ref&amp;gt;. مراتب بعدی به آموزش کتاب‌هایی با جنبه ادبی قوی‌تر و متون ادبی دشوارتر اختصاص داشت که از آن جمله می‌توان &#039;&#039;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;حیاهالقلوب&lt;/del&gt;&#039;&#039; و &#039;&#039;عین‌الحیوه&#039;&#039;، &#039;&#039;حق‌الیقین&#039;&#039;، &#039;&#039;جهانگشای نادری&#039;&#039;، &#039;&#039;منشآت&#039;&#039; میرزا مهدی خان استرآبادی، و کتاب‌هایی از این نوع را نام برد. در این دوره‌ها، گاه &#039;&#039;جامع‌المقدمات&#039;&#039; نیز تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 61.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تهیّه درسنامه به معنای اخصّ آن و به صورت رسمی و دولتی به زمان میرزا تقی‌خان امیرکبیر و تأسیس مدرسه دارالفنون در 1266ق / ؟م بازمی‌گردد. در این مدرسه، در همان سال‌های نخست، تعدادی کتاب درسی توسط معلمان ایرانی به فارسی تألیف یا ترجمه شد و در اختیار محصّلان دارالفنون قرار گرفت. همزمان با گشایش این مدرسه، چاپخانه‌ای نیز با نام چاپخانه سنگی دارالفنون به منظور چاپ کتاب‌های درسی دارالفنون تأسیس شده بود&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 65-95.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;درسنامه&#039;&#039;&#039;(Textbook)، یا کتاب درسی، رسانه‌ای که مجموعه‌ای از دانش را در ساختاری نظام یافته به طور مختصر و به قصد آموزش ارائه کند. تاریخ کتاب‌های درسی در ایران به زمانی بازمی‌گردد که دبستان و دبیرستان به شیوه امروزی وجود نداشت و عموماً مکتب‌خانه‌ها عهده‌دار آموزش خردسالان بودند. در این دوران، به کودکان مبتدی «عمّ جزو» از &#039;&#039;[[قرآن|قرآن مجید]]&#039;&#039; و پس از آن کتاب‌های کوچک و ساده‌ای چون &#039;&#039;نان و حلوا&#039;&#039;، &#039;&#039;سنگتراش&#039;&#039;، &#039;&#039;عاق والدین&#039;&#039;، &#039;&#039;گرگ و روباه&#039;&#039;، &#039;&#039;شنگول و منگول&#039;&#039;، &#039;&#039;حسن و حسین&#039;&#039;، و تمام یا قسمت عمده‌ای از &#039;&#039;قرآن کریم&#039;&#039; تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;شهیدی، جعفر. «کتاب‌های درسی قدیم»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;نامه کریمان، یادمان شادروان حسین کریمان.&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;پژوهشنامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی&#039;&#039;. شماره مخصوص (زمستان 1373)، ص 171-172.&amp;lt;/ref&amp;gt;. مراتب بعدی به آموزش کتاب‌هایی با جنبه ادبی قوی‌تر و متون ادبی دشوارتر اختصاص داشت که از آن جمله می‌توان &#039;&#039;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;حیاه القلوب&lt;/ins&gt;&#039;&#039; و &#039;&#039;عین‌الحیوه&#039;&#039;، &#039;&#039;حق‌الیقین&#039;&#039;، &#039;&#039;جهانگشای نادری&#039;&#039;، &#039;&#039;منشآت&#039;&#039; میرزا مهدی خان استرآبادی، و کتاب‌هایی از این نوع را نام برد. در این دوره‌ها، گاه &#039;&#039;جامع‌المقدمات&#039;&#039; نیز تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 61.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تهیّه درسنامه به معنای اخصّ آن و به صورت رسمی و دولتی به زمان میرزا تقی‌خان امیرکبیر و تأسیس مدرسه دارالفنون در 1266ق / ؟م بازمی‌گردد. در این مدرسه، در همان سال‌های نخست، تعدادی کتاب درسی توسط معلمان ایرانی به فارسی تألیف یا ترجمه شد و در اختیار محصّلان دارالفنون قرار گرفت. همزمان با گشایش این مدرسه، چاپخانه‌ای نیز با نام چاپخانه سنگی دارالفنون به منظور چاپ کتاب‌های درسی دارالفنون تأسیس شده بود&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 65-95.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1328ق/ ؟م، با تأسیس وزارت معارف، همه دستگاه‌های تعلیم و تربیت خصوصی و دولتی تحت نظر این وزارتخانه در آمد و، طبق آن، تعلیمات ابتدایی برای کودکان از هفت سالگی اجباری شد. در سال‌های پایان سده 13ش، به همت محمدحسین اقبال، رئیس کتابخانه و [[چاپ و چاپخانه|چاپخانه]] اقبال، چاپ کتب درسی به نحوی که تا آن زمان سابقه نداشت، صورت پذیرفت&amp;lt;ref&amp;gt;«آشنایی با ناشران: مختصری از زندگی شادروان حاج محمد حسین اقبال...»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;آشنایی با کتاب&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. ش 4 (اسفند 1352)، ص 37.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1328ق/ ؟م، با تأسیس وزارت معارف، همه دستگاه‌های تعلیم و تربیت خصوصی و دولتی تحت نظر این وزارتخانه در آمد و، طبق آن، تعلیمات ابتدایی برای کودکان از هفت سالگی اجباری شد. در سال‌های پایان سده 13ش، به همت محمدحسین اقبال، رئیس کتابخانه و [[چاپ و چاپخانه|چاپخانه]] اقبال، چاپ کتب درسی به نحوی که تا آن زمان سابقه نداشت، صورت پذیرفت&amp;lt;ref&amp;gt;«آشنایی با ناشران: مختصری از زندگی شادروان حاج محمد حسین اقبال...»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;آشنایی با کتاب&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. ش 4 (اسفند 1352)، ص 37.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l26&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/ins&gt;رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/ins&gt;رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-4890:rev-4891:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4890&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei: /* منبع اصلی */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4890&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-30T10:21:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;منبع اصلی&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۱&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l26&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۶:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/del&gt;رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/del&gt;رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4889&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei: /* منبع اصلی */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4889&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-30T10:21:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;منبع اصلی&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۱&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l10&quot;&gt;خط ۱۰:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۰:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] در [[ایران]]، ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب]] به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به «[http://old.oerp.ir/ سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی]» تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] در [[ایران]]، ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب]] به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به «[http://old.oerp.ir/ سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی]» تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]]، در هفتم اسفند 1363ش [https://samt.ac.ir/fa سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی] که به اختصار [https://samt.ac.ir/fa «سمت»] نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به [https://www.msrt.ir/fa وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق)] تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه [[شورای عالی انقلاب فرهنگی]]، در هفتم اسفند 1363ش [https://samt.ac.ir/fa سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی] که به اختصار [https://samt.ac.ir/fa «سمت»] نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به [https://www.msrt.ir/fa وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق)] تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;اشرف السادات بزرگی&lt;/del&gt;&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نیز نگاه کنید به ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نیز نگاه کنید به ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l25&quot;&gt;خط ۲۵:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نویسنده مقاله ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نویسنده مقاله ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نرگس نشاط&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;اشرف السادات بزرگی&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/ins&gt;رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/ins&gt;رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-4888:rev-4889:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4888&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei: /* نویسنده مقاله */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4888&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-30T10:20:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;نویسنده مقاله&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۰&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l27&quot;&gt;خط ۲۷:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۷:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;نرگس نشاط&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;نرگس نشاط&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا) &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/del&gt;رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/del&gt;رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-4887:rev-4888:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4887&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei در ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۰</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4887&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-30T10:20:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۲۰&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l8&quot;&gt;خط ۸:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۸:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;طبق مصوبه سال 1317ش هیأت وزیران گروهی از استادان، دانشیاران، و دبیران، کار تهیه و چاپ کتاب‌های دبیرستانی را بر عهده گرفتند&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 74.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با شروع جنگ جهانی دوم و اشغال ایران در سال 1320ش توسط نیروهای متفقین و سقوط [[سلسله پهلوی|پهلوی اول]]، ضرورت انعکاس تحولات جدید توأم با فشار ناشران و کتاب‌فروشان موجب گردید که دولت تألیف و چاپ کتاب‌های درسی را آزاد اعلام کند. اما این امر سبب آشفتگی بازار چاپ و نشر کتاب‌های درسی شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;بخارا&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 65.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تا اینکه در هجدهم اسفند 1341ش، طبق مصوبه هیأت دولت، تألیف و چاپ کتاب‌های درسی بر عهده وزارت فرهنگ، که بعده[https://medu.ir/ ا وزارت آموزش و پرورش] نام گرفت، گذاشته شد و در اجرای ماده 4 آن تصویب‌نامه، «سازمان کتاب‌های درسی ایران» به وجود آمد&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 78.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با تصویب قانون تشکیل «سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی» در تیر 1355ش این سازمان با زیر پوشش گرفتن «سازمان کتاب‌های درسی ایران» و «مرکز تحقیقات و برنامه‌ریزی درسی» و نیز «مرکز انتشارات آموزشی» تا زمان [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] به کار خود ادامه داد و درسنامه‌هایی را تألیف و به چاپ رساند&amp;lt;ref&amp;gt;سلطانی‌فر، صدیقه [و دیگران]. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فهرست کتب درسی چاپ سنگی موجود در کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1376، ص 82 و 86.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;طبق مصوبه سال 1317ش هیأت وزیران گروهی از استادان، دانشیاران، و دبیران، کار تهیه و چاپ کتاب‌های دبیرستانی را بر عهده گرفتند&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 74.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با شروع جنگ جهانی دوم و اشغال ایران در سال 1320ش توسط نیروهای متفقین و سقوط [[سلسله پهلوی|پهلوی اول]]، ضرورت انعکاس تحولات جدید توأم با فشار ناشران و کتاب‌فروشان موجب گردید که دولت تألیف و چاپ کتاب‌های درسی را آزاد اعلام کند. اما این امر سبب آشفتگی بازار چاپ و نشر کتاب‌های درسی شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;بخارا&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 65.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تا اینکه در هجدهم اسفند 1341ش، طبق مصوبه هیأت دولت، تألیف و چاپ کتاب‌های درسی بر عهده وزارت فرهنگ، که بعده[https://medu.ir/ ا وزارت آموزش و پرورش] نام گرفت، گذاشته شد و در اجرای ماده 4 آن تصویب‌نامه، «سازمان کتاب‌های درسی ایران» به وجود آمد&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 78.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با تصویب قانون تشکیل «سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی» در تیر 1355ش این سازمان با زیر پوشش گرفتن «سازمان کتاب‌های درسی ایران» و «مرکز تحقیقات و برنامه‌ریزی درسی» و نیز «مرکز انتشارات آموزشی» تا زمان [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] به کار خود ادامه داد و درسنامه‌هایی را تألیف و به چاپ رساند&amp;lt;ref&amp;gt;سلطانی‌فر، صدیقه [و دیگران]. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فهرست کتب درسی چاپ سنگی موجود در کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1376، ص 82 و 86.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] در [[ایران]]، ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب]] به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;«سازمان &lt;/del&gt;پژوهش و برنامه‌ریزی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آموزشی» &lt;/del&gt;تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب اسلامی]] در [[ایران]]، ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف [[انقلاب اسلامی ایران|انقلاب]] به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;«[http://old.oerp.ir/ سازمان &lt;/ins&gt;پژوهش و برنامه‌ریزی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آموزشی]» &lt;/ins&gt;تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;فرهنگی، &lt;/del&gt;در هفتم اسفند 1363ش سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی که به اختصار «سمت» نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به [https://www.msrt.ir/fa وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق)] تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;شورای عالی انقلاب &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;فرهنگی]]، &lt;/ins&gt;در هفتم اسفند 1363ش &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[https://samt.ac.ir/fa &lt;/ins&gt;سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;که به اختصار &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[https://samt.ac.ir/fa &lt;/ins&gt;«سمت»&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به [https://www.msrt.ir/fa وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق)] تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;اشرف السادات بزرگی&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;اشرف السادات بزرگی&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l28&quot;&gt;خط ۲۸:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۸:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/ins&gt;رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;index.php?title=&lt;/ins&gt;رده:ارتباطات]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-4886:rev-4887:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4886&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei در ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۱۷</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=4886&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-30T10:17:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۰:۱۷&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;درسنامه&#039;&#039;&#039;(Textbook)، یا کتاب درسی، رسانه‌ای که مجموعه‌ای از دانش را در ساختاری نظام یافته به طور مختصر و به قصد آموزش ارائه کند. تاریخ کتاب‌های درسی در ایران به زمانی بازمی‌گردد که دبستان و دبیرستان به شیوه امروزی وجود نداشت و عموماً مکتب‌خانه‌ها عهده‌دار آموزش خردسالان بودند. در این دوران، به کودکان مبتدی «عمّ جزو» از &#039;&#039;قرآن مجید&#039;&#039; و پس از آن کتاب‌های کوچک و ساده‌ای چون &#039;&#039;نان و حلوا&#039;&#039;، &#039;&#039;سنگتراش&#039;&#039;، &#039;&#039;عاق والدین&#039;&#039;، &#039;&#039;گرگ و روباه&#039;&#039;، &#039;&#039;شنگول و منگول&#039;&#039;، &#039;&#039;حسن و حسین&#039;&#039;، و تمام یا قسمت عمده‌ای از &#039;&#039;قرآن کریم&#039;&#039; تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;شهیدی، جعفر. «کتاب‌های درسی قدیم»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;نامه کریمان، یادمان شادروان حسین کریمان.&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;پژوهشنامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی&#039;&#039;. شماره مخصوص (زمستان 1373)، ص 171-172.&amp;lt;/ref&amp;gt;. مراتب بعدی به آموزش کتاب‌هایی با جنبه ادبی قوی‌تر و متون ادبی دشوارتر اختصاص داشت که از آن جمله می‌توان &#039;&#039;حیاهالقلوب&#039;&#039; و &#039;&#039;عین‌الحیوه&#039;&#039;، &#039;&#039;حق‌الیقین&#039;&#039;، &#039;&#039;جهانگشای نادری&#039;&#039;، &#039;&#039;منشآت&#039;&#039; میرزا مهدی خان استرآبادی، و کتاب‌هایی از این نوع را نام برد. در این دوره‌ها، گاه &#039;&#039;جامع‌المقدمات&#039;&#039; نیز تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 61.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تهیّه درسنامه به معنای اخصّ آن و به صورت رسمی و دولتی به زمان میرزا تقی‌خان امیرکبیر و تأسیس مدرسه دارالفنون در 1266ق / ؟م بازمی‌گردد. در این مدرسه، در همان سال‌های نخست، تعدادی کتاب درسی توسط معلمان ایرانی به فارسی تألیف یا ترجمه شد و در اختیار محصّلان دارالفنون قرار گرفت. همزمان با گشایش این مدرسه، چاپخانه‌ای نیز با نام چاپخانه سنگی دارالفنون به منظور چاپ کتاب‌های درسی دارالفنون تأسیس شده بود&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 65-95.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;درسنامه&#039;&#039;&#039;(Textbook)، یا کتاب درسی، رسانه‌ای که مجموعه‌ای از دانش را در ساختاری نظام یافته به طور مختصر و به قصد آموزش ارائه کند. تاریخ کتاب‌های درسی در ایران به زمانی بازمی‌گردد که دبستان و دبیرستان به شیوه امروزی وجود نداشت و عموماً مکتب‌خانه‌ها عهده‌دار آموزش خردسالان بودند. در این دوران، به کودکان مبتدی «عمّ جزو» از &#039;&#039;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[قرآن|&lt;/ins&gt;قرآن مجید&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&#039;&#039; و پس از آن کتاب‌های کوچک و ساده‌ای چون &#039;&#039;نان و حلوا&#039;&#039;، &#039;&#039;سنگتراش&#039;&#039;، &#039;&#039;عاق والدین&#039;&#039;، &#039;&#039;گرگ و روباه&#039;&#039;، &#039;&#039;شنگول و منگول&#039;&#039;، &#039;&#039;حسن و حسین&#039;&#039;، و تمام یا قسمت عمده‌ای از &#039;&#039;قرآن کریم&#039;&#039; تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;شهیدی، جعفر. «کتاب‌های درسی قدیم»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;نامه کریمان، یادمان شادروان حسین کریمان.&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;پژوهشنامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی&#039;&#039;. شماره مخصوص (زمستان 1373)، ص 171-172.&amp;lt;/ref&amp;gt;. مراتب بعدی به آموزش کتاب‌هایی با جنبه ادبی قوی‌تر و متون ادبی دشوارتر اختصاص داشت که از آن جمله می‌توان &#039;&#039;حیاهالقلوب&#039;&#039; و &#039;&#039;عین‌الحیوه&#039;&#039;، &#039;&#039;حق‌الیقین&#039;&#039;، &#039;&#039;جهانگشای نادری&#039;&#039;، &#039;&#039;منشآت&#039;&#039; میرزا مهدی خان استرآبادی، و کتاب‌هایی از این نوع را نام برد. در این دوره‌ها، گاه &#039;&#039;جامع‌المقدمات&#039;&#039; نیز تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 61.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تهیّه درسنامه به معنای اخصّ آن و به صورت رسمی و دولتی به زمان میرزا تقی‌خان امیرکبیر و تأسیس مدرسه دارالفنون در 1266ق / ؟م بازمی‌گردد. در این مدرسه، در همان سال‌های نخست، تعدادی کتاب درسی توسط معلمان ایرانی به فارسی تألیف یا ترجمه شد و در اختیار محصّلان دارالفنون قرار گرفت. همزمان با گشایش این مدرسه، چاپخانه‌ای نیز با نام چاپخانه سنگی دارالفنون به منظور چاپ کتاب‌های درسی دارالفنون تأسیس شده بود&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 65-95.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1328ق/ ؟م، با تأسیس وزارت معارف، همه دستگاه‌های تعلیم و تربیت خصوصی و دولتی تحت نظر این وزارتخانه در آمد و، طبق آن، تعلیمات ابتدایی برای کودکان از هفت سالگی اجباری شد. در سال‌های پایان سده 13ش، به همت محمدحسین اقبال، رئیس کتابخانه و چاپخانه اقبال، چاپ کتب درسی به نحوی که تا آن زمان سابقه نداشت، صورت پذیرفت&amp;lt;ref&amp;gt;«آشنایی با ناشران: مختصری از زندگی شادروان حاج محمد حسین اقبال...»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;آشنایی با کتاب&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. ش 4 (اسفند 1352)، ص 37.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1328ق/ ؟م، با تأسیس وزارت معارف، همه دستگاه‌های تعلیم و تربیت خصوصی و دولتی تحت نظر این وزارتخانه در آمد و، طبق آن، تعلیمات ابتدایی برای کودکان از هفت سالگی اجباری شد. در سال‌های پایان سده 13ش، به همت محمدحسین اقبال، رئیس کتابخانه &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;و [[چاپ &lt;/ins&gt;و چاپخانه&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;|چاپخانه]] &lt;/ins&gt;اقبال، چاپ کتب درسی به نحوی که تا آن زمان سابقه نداشت، صورت پذیرفت&amp;lt;ref&amp;gt;«آشنایی با ناشران: مختصری از زندگی شادروان حاج محمد حسین اقبال...»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;آشنایی با کتاب&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. ش 4 (اسفند 1352)، ص 37.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1300ش، یک سال پس از کودتای 1299ش، قانون «شورای عالی فرهنگ» به تصویب رسید. طبق این قانون، مؤلفان و ناشران نیز ملزم شدند که کتاب‌های درسی را طبق برنامه وزارت فرهنگ آن زمان تألیف و منتشر کنند.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1300ش، یک سال پس از کودتای 1299ش، قانون «شورای عالی فرهنگ» به تصویب رسید. طبق این قانون، مؤلفان و ناشران نیز ملزم شدند که کتاب‌های درسی را طبق برنامه وزارت فرهنگ آن زمان تألیف و منتشر کنند.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;طبق مصوبه سال 1317ش هیأت وزیران گروهی از استادان، دانشیاران، و دبیران، کار تهیه و چاپ کتاب‌های دبیرستانی را بر عهده گرفتند&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 74.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با شروع جنگ جهانی دوم و اشغال ایران در سال 1320ش توسط نیروهای متفقین و سقوط پهلوی &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;اول، &lt;/del&gt;ضرورت انعکاس تحولات جدید توأم با فشار ناشران و کتاب‌فروشان موجب گردید که دولت تألیف و چاپ کتاب‌های درسی را آزاد اعلام کند. اما این امر سبب آشفتگی بازار چاپ و نشر کتاب‌های درسی شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 65.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تا اینکه در هجدهم اسفند 1341ش، طبق مصوبه هیأت دولت، تألیف و چاپ کتاب‌های درسی بر عهده وزارت فرهنگ، که &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بعدها &lt;/del&gt;وزارت آموزش و پرورش نام گرفت، گذاشته شد و در اجرای ماده 4 آن تصویب‌نامه، «سازمان کتاب‌های درسی ایران» به وجود آمد&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 78.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با تصویب قانون تشکیل «سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی» در تیر 1355ش این سازمان با زیر پوشش گرفتن «سازمان کتاب‌های درسی ایران» و «مرکز تحقیقات و برنامه‌ریزی درسی» و نیز «مرکز انتشارات آموزشی» تا زمان انقلاب اسلامی به کار خود ادامه داد و درسنامه‌هایی را تألیف و به چاپ رساند&amp;lt;ref&amp;gt;سلطانی‌فر، صدیقه [و دیگران]. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فهرست کتب درسی چاپ سنگی موجود در کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1376، ص 82 و 86.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;طبق مصوبه سال 1317ش هیأت وزیران گروهی از استادان، دانشیاران، و دبیران، کار تهیه و چاپ کتاب‌های دبیرستانی را بر عهده گرفتند&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 74.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با شروع جنگ جهانی دوم و اشغال ایران در سال 1320ش توسط نیروهای متفقین و سقوط &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[سلسله &lt;/ins&gt;پهلوی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;|پهلوی اول]]، &lt;/ins&gt;ضرورت انعکاس تحولات جدید توأم با فشار ناشران و کتاب‌فروشان موجب گردید که دولت تألیف و چاپ کتاب‌های درسی را آزاد اعلام کند. اما این امر سبب آشفتگی بازار چاپ و نشر کتاب‌های درسی شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 65.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تا اینکه در هجدهم اسفند 1341ش، طبق مصوبه هیأت دولت، تألیف و چاپ کتاب‌های درسی بر عهده وزارت فرهنگ، که &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;بعده[https://medu.ir/ ا &lt;/ins&gt;وزارت آموزش و پرورش&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;نام گرفت، گذاشته شد و در اجرای ماده 4 آن تصویب‌نامه، «سازمان کتاب‌های درسی ایران» به وجود آمد&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 78.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با تصویب قانون تشکیل «سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی» در تیر 1355ش این سازمان با زیر پوشش گرفتن «سازمان کتاب‌های درسی ایران» و «مرکز تحقیقات و برنامه‌ریزی درسی» و نیز «مرکز انتشارات آموزشی» تا زمان &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[انقلاب اسلامی ایران|&lt;/ins&gt;انقلاب اسلامی&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;به کار خود ادامه داد و درسنامه‌هایی را تألیف و به چاپ رساند&amp;lt;ref&amp;gt;سلطانی‌فر، صدیقه [و دیگران]. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فهرست کتب درسی چاپ سنگی موجود در کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1376، ص 82 و 86.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از انقلاب اسلامی در &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ایران، &lt;/del&gt;ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف انقلاب به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی» تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;انقلاب اسلامی &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;ایران|انقلاب اسلامی]] &lt;/ins&gt;در &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[ایران]]، &lt;/ins&gt;ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[انقلاب اسلامی ایران|&lt;/ins&gt;انقلاب&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی» تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در هفتم اسفند 1363ش سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی که به اختصار «سمت» نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق) تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در هفتم اسفند 1363ش سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی که به اختصار «سمت» نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[https://www.msrt.ir/fa &lt;/ins&gt;وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق)&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;اشرف السادات بزرگی&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;اشرف السادات بزرگی&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l28&quot;&gt;خط ۲۸:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۸:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:رسانه ها و ارتباطات]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:ارتباطات]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-3054:rev-4886:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=3054&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei در ‏۱۳ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۷:۲۶</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=3054&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-13T17:26:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۳ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۷:۲۶&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;درسنامه&#039;&#039;&#039;(Textbook)، یا کتاب درسی، رسانه‌ای که مجموعه‌ای از دانش را در ساختاری نظام یافته به طور مختصر و به قصد آموزش ارائه کند. تاریخ کتاب‌های درسی در ایران به زمانی بازمی‌گردد که دبستان و دبیرستان به شیوه امروزی وجود نداشت و عموماً مکتب‌خانه‌ها عهده‌دار آموزش خردسالان بودند. در این دوران، به کودکان مبتدی «عمّ جزو» از &#039;&#039;قرآن مجید&#039;&#039; و پس از آن کتاب‌های کوچک و ساده‌ای چون &#039;&#039;نان و حلوا&#039;&#039;، &#039;&#039;سنگتراش&#039;&#039;، &#039;&#039;عاق والدین&#039;&#039;، &#039;&#039;گرگ و روباه&#039;&#039;، &#039;&#039;شنگول و منگول&#039;&#039;، &#039;&#039;حسن و حسین&#039;&#039;، و تمام یا قسمت عمده‌ای از &#039;&#039;قرآن کریم&#039;&#039; تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;شهیدی، جعفر. «کتاب‌های درسی قدیم»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;نامه کریمان، یادمان شادروان حسین کریمان.&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;پژوهشنامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی&#039;&#039;. شماره مخصوص (زمستان 1373)، ص 171-172.&amp;lt;/ref&amp;gt;. مراتب بعدی به آموزش کتاب‌هایی با جنبه ادبی قوی‌تر و متون ادبی دشوارتر اختصاص داشت که از آن جمله می‌توان &#039;&#039;حیاهالقلوب&#039;&#039; و &#039;&#039;عین‌الحیوه&#039;&#039;، &#039;&#039;حق‌الیقین&#039;&#039;، &#039;&#039;جهانگشای نادری&#039;&#039;، &#039;&#039;منشآت&#039;&#039; میرزا مهدی خان استرآبادی، و کتاب‌هایی از این نوع را نام برد. در این دوره‌ها، گاه &#039;&#039;جامع‌المقدمات&#039;&#039; نیز تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 61.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تهیّه درسنامه به معنای اخصّ آن و به صورت رسمی و دولتی به زمان میرزا تقی‌خان امیرکبیر و تأسیس مدرسه دارالفنون در 1266ق / ؟م بازمی‌گردد. در این مدرسه، در همان سال‌های نخست، تعدادی کتاب درسی توسط معلمان ایرانی به فارسی تألیف یا ترجمه شد و در اختیار محصّلان دارالفنون قرار گرفت. همزمان با گشایش این مدرسه، چاپخانه‌ای نیز با نام چاپخانه سنگی دارالفنون به منظور چاپ کتاب‌های درسی دارالفنون تأسیس شده بود&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 65-95.&amp;lt;/ref&amp;gt;. در سال 1328ق/ ؟م، با تأسیس وزارت معارف، همه دستگاه‌های تعلیم و تربیت خصوصی و دولتی تحت نظر این وزارتخانه در آمد و، طبق آن، تعلیمات ابتدایی برای کودکان از هفت سالگی اجباری شد. در سال‌های پایان سده 13ش، به همت محمدحسین اقبال، رئیس کتابخانه و چاپخانه اقبال، چاپ کتب درسی به نحوی که تا آن زمان سابقه نداشت، صورت پذیرفت&amp;lt;ref&amp;gt;«آشنایی با ناشران: مختصری از زندگی شادروان حاج محمد حسین اقبال...»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;آشنایی با کتاب&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. ش 4 (اسفند 1352)، ص 37.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&#039;&#039;&#039;درسنامه&#039;&#039;&#039;(Textbook)، یا کتاب درسی، رسانه‌ای که مجموعه‌ای از دانش را در ساختاری نظام یافته به طور مختصر و به قصد آموزش ارائه کند. تاریخ کتاب‌های درسی در ایران به زمانی بازمی‌گردد که دبستان و دبیرستان به شیوه امروزی وجود نداشت و عموماً مکتب‌خانه‌ها عهده‌دار آموزش خردسالان بودند. در این دوران، به کودکان مبتدی «عمّ جزو» از &#039;&#039;قرآن مجید&#039;&#039; و پس از آن کتاب‌های کوچک و ساده‌ای چون &#039;&#039;نان و حلوا&#039;&#039;، &#039;&#039;سنگتراش&#039;&#039;، &#039;&#039;عاق والدین&#039;&#039;، &#039;&#039;گرگ و روباه&#039;&#039;، &#039;&#039;شنگول و منگول&#039;&#039;، &#039;&#039;حسن و حسین&#039;&#039;، و تمام یا قسمت عمده‌ای از &#039;&#039;قرآن کریم&#039;&#039; تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;شهیدی، جعفر. «کتاب‌های درسی قدیم»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;نامه کریمان، یادمان شادروان حسین کریمان.&#039;&#039;&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;پژوهشنامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی&#039;&#039;. شماره مخصوص (زمستان 1373)، ص 171-172.&amp;lt;/ref&amp;gt;. مراتب بعدی به آموزش کتاب‌هایی با جنبه ادبی قوی‌تر و متون ادبی دشوارتر اختصاص داشت که از آن جمله می‌توان &#039;&#039;حیاهالقلوب&#039;&#039; و &#039;&#039;عین‌الحیوه&#039;&#039;، &#039;&#039;حق‌الیقین&#039;&#039;، &#039;&#039;جهانگشای نادری&#039;&#039;، &#039;&#039;منشآت&#039;&#039; میرزا مهدی خان استرآبادی، و کتاب‌هایی از این نوع را نام برد. در این دوره‌ها، گاه &#039;&#039;جامع‌المقدمات&#039;&#039; نیز تدریس می‌شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 61.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تهیّه درسنامه به معنای اخصّ آن و به صورت رسمی و دولتی به زمان میرزا تقی‌خان امیرکبیر و تأسیس مدرسه دارالفنون در 1266ق / ؟م بازمی‌گردد. در این مدرسه، در همان سال‌های نخست، تعدادی کتاب درسی توسط معلمان ایرانی به فارسی تألیف یا ترجمه شد و در اختیار محصّلان دارالفنون قرار گرفت. همزمان با گشایش این مدرسه، چاپخانه‌ای نیز با نام چاپخانه سنگی دارالفنون به منظور چاپ کتاب‌های درسی دارالفنون تأسیس شده بود&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 65-95.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1328ق/ ؟م، با تأسیس وزارت معارف، همه دستگاه‌های تعلیم و تربیت خصوصی و دولتی تحت نظر این وزارتخانه در آمد و، طبق آن، تعلیمات ابتدایی برای کودکان از هفت سالگی اجباری شد. در سال‌های پایان سده 13ش، به همت محمدحسین اقبال، رئیس کتابخانه و چاپخانه اقبال، چاپ کتب درسی به نحوی که تا آن زمان سابقه نداشت، صورت پذیرفت&amp;lt;ref&amp;gt;«آشنایی با ناشران: مختصری از زندگی شادروان حاج محمد حسین اقبال...»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;آشنایی با کتاب&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. ش 4 (اسفند 1352)، ص 37.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1300ش، یک سال پس از کودتای 1299ش، قانون «شورای عالی فرهنگ» به تصویب رسید. طبق این قانون، مؤلفان و ناشران نیز ملزم شدند که کتاب‌های درسی را طبق برنامه وزارت فرهنگ آن زمان تألیف و منتشر کنند.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1300ش، یک سال پس از کودتای 1299ش، قانون «شورای عالی فرهنگ» به تصویب رسید. طبق این قانون، مؤلفان و ناشران نیز ملزم شدند که کتاب‌های درسی را طبق برنامه وزارت فرهنگ آن زمان تألیف و منتشر کنند.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-3053:rev-3054:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=3053&amp;oldid=prev</id>
		<title>Samei: /* نیز نگاه کنید به */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=3053&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-13T17:26:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;نیز نگاه کنید به&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۳ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۷:۲۶&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نیز نگاه کنید به ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نیز نگاه کنید به ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;* [[کتاب]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مآخذ ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== مآخذ ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l18&quot;&gt;خط ۱۸:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۲۰:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== منبع اصلی ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== منبع اصلی ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;دانشنامه ایران&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[https://icro.ir/ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، مرکز مطالعات راهبردی روابط فرهنگی] (1398). &lt;/ins&gt;دانشنامه ایران&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;. تهران: [https://alhoda.ir/ موسسه فرهنگی هنری و انتشارات بین المللی الهدی]،&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نویسنده مقاله ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== نویسنده مقاله ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;تلخیص از &#039;&#039;دایرهالمعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)&#039;&#039;  &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نرگس نشاط&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;نرگس نشاط&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;از دایره المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)  &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-2621:rev-3053:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Samei</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=2621&amp;oldid=prev</id>
		<title>Nazli در ‏۳۰ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۵:۰۵</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=2621&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-01-30T15:05:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۳۰ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۵:۰۵&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l4&quot;&gt;خط ۴:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۴:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1300ش، یک سال پس از کودتای 1299ش، قانون «شورای عالی فرهنگ» به تصویب رسید. طبق این قانون، مؤلفان و ناشران نیز ملزم شدند که کتاب‌های درسی را طبق برنامه وزارت فرهنگ آن زمان تألیف و منتشر کنند.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;در سال 1300ش، یک سال پس از کودتای 1299ش، قانون «شورای عالی فرهنگ» به تصویب رسید. طبق این قانون، مؤلفان و ناشران نیز ملزم شدند که کتاب‌های درسی را طبق برنامه وزارت فرهنگ آن زمان تألیف و منتشر کنند.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;طبق مصوبه سال 1317ش هیأت وزیران گروهی از استادان، دانشیاران، و دبیران، کار تهیه و چاپ کتاب‌های دبیرستانی را بر عهده گرفتند&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 74.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sup&amp;gt;5&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;/del&gt;با شروع جنگ جهانی دوم و اشغال ایران در سال 1320ش توسط نیروهای متفقین و سقوط پهلوی اول، ضرورت انعکاس تحولات جدید توأم با فشار ناشران و کتاب‌فروشان موجب گردید که دولت تألیف و چاپ کتاب‌های درسی را آزاد اعلام کند. اما این امر سبب آشفتگی بازار چاپ و نشر کتاب‌های درسی شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 65.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sup&amp;gt;6&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;/del&gt;تا اینکه در هجدهم اسفند 1341ش، طبق مصوبه هیأت دولت، تألیف و چاپ کتاب‌های درسی بر عهده وزارت فرهنگ، که بعدها وزارت آموزش و پرورش نام گرفت، گذاشته شد و در اجرای ماده 4 آن تصویب‌نامه، «سازمان کتاب‌های درسی ایران» به وجود آمد&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 78.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sup&amp;gt;7&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;/del&gt;با تصویب قانون تشکیل «سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی» در تیر 1355ش این سازمان با زیر پوشش گرفتن «سازمان کتاب‌های درسی ایران» و «مرکز تحقیقات و برنامه‌ریزی درسی» و نیز «مرکز انتشارات آموزشی» تا زمان انقلاب اسلامی به کار خود ادامه داد و درسنامه‌هایی را تألیف و به چاپ رساند&amp;lt;ref&amp;gt;سلطانی‌فر، صدیقه [و دیگران]. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فهرست کتب درسی چاپ سنگی موجود در کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1376، ص 82 و 86.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sup&amp;gt;8&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;طبق مصوبه سال 1317ش هیأت وزیران گروهی از استادان، دانشیاران، و دبیران، کار تهیه و چاپ کتاب‌های دبیرستانی را بر عهده گرفتند&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 74.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با شروع جنگ جهانی دوم و اشغال ایران در سال 1320ش توسط نیروهای متفقین و سقوط پهلوی اول، ضرورت انعکاس تحولات جدید توأم با فشار ناشران و کتاب‌فروشان موجب گردید که دولت تألیف و چاپ کتاب‌های درسی را آزاد اعلام کند. اما این امر سبب آشفتگی بازار چاپ و نشر کتاب‌های درسی شد&amp;lt;ref&amp;gt;امین ریاحی، محمد. «ماجرای کتاب‌های درسی: ورقی از تاریخ فرهنگ ایران»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;بخارا&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 2 (مهر و آبان 1377)، ص 65.&amp;lt;/ref&amp;gt;. تا اینکه در هجدهم اسفند 1341ش، طبق مصوبه هیأت دولت، تألیف و چاپ کتاب‌های درسی بر عهده وزارت فرهنگ، که بعدها وزارت آموزش و پرورش نام گرفت، گذاشته شد و در اجرای ماده 4 آن تصویب‌نامه، «سازمان کتاب‌های درسی ایران» به وجود آمد&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 78.&amp;lt;/ref&amp;gt;. با تصویب قانون تشکیل «سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی» در تیر 1355ش این سازمان با زیر پوشش گرفتن «سازمان کتاب‌های درسی ایران» و «مرکز تحقیقات و برنامه‌ریزی درسی» و نیز «مرکز انتشارات آموزشی» تا زمان انقلاب اسلامی به کار خود ادامه داد و درسنامه‌هایی را تألیف و به چاپ رساند&amp;lt;ref&amp;gt;سلطانی‌فر، صدیقه [و دیگران]. &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فهرست کتب درسی چاپ سنگی موجود در کتابخانه ملّی جمهوری اسلامی ایران&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1376، ص 82 و 86.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از انقلاب اسلامی در ایران، ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف انقلاب به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;gt;&amp;lt;sup&amp;gt;9&amp;lt;/sup&lt;/del&gt;&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی» تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sup&amp;gt;10&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;پس از انقلاب اسلامی در ایران، ضرورت ایجاد تغییر در محتوای کتاب‌های درسی، به ویژه در زمینه‌های علوم انسانی، اجتماعی، و تاریخی به سبب ماهیت اهداف انقلاب به شدت احساس شد،&amp;lt;ref&amp;gt;مجیدی، موسی. «تاریخچه مختصر کتاب‌های درسی و سیر تطوّر آن در ایران (از دارالفنون تا به امروز)»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 4 (زمستان 1364)، ص 88.&amp;lt;/ref&amp;gt; و در نتیجه، سازمان پژوهش و نوسازی آموزشی به سبب تغییراتی که در اهداف و وظایف آن داده شد، به «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی» تغییر نام یافت&amp;lt;ref&amp;gt;صفوی، امان‌الله. «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی»، &#039;&#039;&#039;&#039;&#039;فصلنامه تعلیم و تربیت&#039;&#039;&#039;&#039;&#039;. س اول، ش 1 (بهار 1364)، ص 105-106.&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در هفتم اسفند 1363ش سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی که به اختصار «سمت» نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق) تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;علاوه بر آن، به لحاظ ماهیت فرهنگی و آئینی انقلاب اسلامی تهیه و تدوین منابع درسی دانشگاه‌های کشور ضروری تشخیص داده شد. به همین سبب و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، در هفتم اسفند 1363ش سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی که به اختصار «سمت» نام گرفت، به صورت سازمانی وابسته به وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق) تأسیس شد و فعالیت‌های رسمی خود را از سال 1364ش آغاز کرد. سازمان سمت، علاوه بر تأمین کتاب‌های دانشگاهی در رشته‌های تخصصی علوم انسانی، تأمین کتاب‌های دروس عمومی و زبان‌های خارجی دانشگاه‌ها را نیز بر عهده دارد&amp;lt;ref&amp;gt;آرمند، محمد. «آشنایی با ساختار و عملکرد سازمان مطالعه و تدوین کتب دانشگاهی در علوم انسانی و اسلامی (سمت)»، &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. س اول، ش 3 (پاییز 1372)، ص 126-135.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;اشرف السادات بزرگی&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sup&amp;gt;11&amp;lt;/sup&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;اشرف السادات بزرگی&amp;lt;/ref&amp;gt;.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== نیز نگاه کنید به ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== مآخذ ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== منبع اصلی ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;دانشنامه ایران&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== نویسنده مقاله ==&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از &amp;#039;&amp;#039;دایرهالمعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)&amp;#039;&amp;#039;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص از &amp;#039;&amp;#039;دایرهالمعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی (داکا)&amp;#039;&amp;#039;  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص نرگس نشاط&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;تلخیص نرگس نشاط&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== نیز نگاه کنید به ==&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;== مآخذ ==&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key wiki-hYbGde5G:diff:1.41:old-2620:rev-2621:php=table --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Nazli</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=2620&amp;oldid=prev</id>
		<title>Nazli در ‏۳۰ ژانویهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۵:۰۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;diff=2620&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-01-30T15:03:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;https://iranology-e.ir/index.php?title=%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87&amp;amp;diff=2620&amp;amp;oldid=610&quot;&gt;نمایش تغییرات&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>Nazli</name></author>
	</entry>
</feed>