پرش به محتوا

مقام: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی ایران
Samei (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
Samei (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
 
خط ۱: خط ۱:
'''[[مقام]]،''' در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح [[تصوف]] و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک آن را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند<ref>عزالدین کاشانی. '''''مصباح''''' '''''الهدایه'''''. چاپ همایی، ص125؛ کاشانی، '''''اصطلاحات''''' '''''الصوفیه'''''. ص78.</ref> تا به مرتبه نهایی برسد و به [[حقیقت]] دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه [[حقیقت]] نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست<ref>راغب. '''''مفردات'''''. جلد 1 ، ص. 169. </ref><ref>شاه نعت‌الله ولی. '''''رسائل'''''. جلد 2، ص. 303.</ref><ref>ابن‌منظور. '''''لسان''''' '''''العرب'''''. جلد 9، ص. 360. </ref><ref>عطار. '''''منطق‌الطیر'''''. چاپ گوهرین، ص180.</ref>. طی می‌کند و به تدریج به [[حقیقت]] دست می‌یابد. از [[حقیقت]] یا جلوه‌های [[حقیقت]] که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به [[حال]] (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← [[حال]]].  
'''[[مقام]]،''' در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح [[تصوف]] و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک آن را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند<ref>عزالدین کاشانی. '''''مصباح''''' '''''الهدایه'''''. چاپ همایی، ص125.</ref><ref>کاشانی، '''''اصطلاحات''''' '''''الصوفیه'''''. ص78.</ref>. تا به مرتبه نهایی برسد و به [[حقیقت]] دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه [[حقیقت]] نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست<ref>راغب. '''''مفردات'''''. جلد 1 ، ص. 169. </ref><ref>شاه نعت‌الله ولی. '''''رسائل'''''. جلد 2، ص. 303.</ref><ref>ابن‌منظور. '''''لسان''''' '''''العرب'''''. جلد 9، ص. 360. </ref><ref>عطار. '''''منطق‌الطیر'''''. چاپ گوهرین، ص180.</ref>. طی می‌کند و به تدریج به [[حقیقت]] دست می‌یابد. از [[حقیقت]] یا جلوه‌های [[حقیقت]] که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به [[حال]] (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← [[حال]]].  


مقام دارای دو ویژگی است:  
مقام دارای دو ویژگی است:  
خط ۲۲: خط ۲۲:


اصغر دادبه
اصغر دادبه
[[رده:عرفان، فلسفه و کلام]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۱ مهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۵:۵۱

مقام، در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک آن را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند[۱][۲]. تا به مرتبه نهایی برسد و به حقیقت دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه حقیقت نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست[۳][۴][۵][۶]. طی می‌کند و به تدریج به حقیقت دست می‌یابد. از حقیقت یا جلوه‌های حقیقت که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به حال (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← حال].

مقام دارای دو ویژگی است:

  • نخست آن‌که بر خلاف حال که موهبت الهی است، امری است اکتسابی و نتیجه کوشش و عمل سالک است؛
  • دوم، بر خلاف حال، پایدار است[۷].

شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌که خواجه عبدالله انصاری در رساله صد میدان، از صد میدان یعنی صد مقام سخن گفته و در منازل السایرین از ده مقام که هر یک را به ده بخش تقسیم کرده و بدین ترتیب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در مصیبت‌نامه از چهل مقام سخن در میان اورده است،[۸] اما شمار پذیرفته و جاافتاده مقامات، هفت است:

نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توکل و رضا[۹]،

بر طبق طبقه‌بندی ابونصر سراج نیشابوری [← هر یک از مقامات] که باید آن را روش‌شناسی مکتب زهد یا تصوف زاهدانه به شمار آورد؛[۱۰] دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحید، توکل، و فقر و فنا[۱۱] بر طبق طبقه‌بندی فریدالدّین عطار نیشابوری که از ان‌ها به وادی‌های هفتگانه تعبیر می‌شود [← هر یک از وادی‌ها] و باید ان را روش‌شناسی مکتب عشق یا عرفان عاشقانه محسوب داشت[۱۲].

نیز نگاه کنید به

مآخذ

  1. عزالدین کاشانی. مصباح الهدایه. چاپ همایی، ص125.
  2. کاشانی، اصطلاحات الصوفیه. ص78.
  3. راغب. مفردات. جلد 1 ، ص. 169.
  4. شاه نعت‌الله ولی. رسائل. جلد 2، ص. 303.
  5. ابن‌منظور. لسان العرب. جلد 9، ص. 360.
  6. عطار. منطق‌الطیر. چاپ گوهرین، ص180.
  7. عزالدین کاشانی. مصباح الهدایه. چاپ همایی، ص125.
  8.    عطار. مصیبت‌نامه. چاپ نورانی وصال، ص؟.
  9. سراج‌ نیشابوری. اللّمع.... . ص؟.
  10. دادبه، اصغر. ارزش روشناختی اللمع.
  11. عطارنیشابوری. منطق‌الطیر.
  12. دادبه، اصغر. ارزش روشناختی منطق‌الطیر.

منبع اصلی

سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، مرکز مطالعات راهبردی روابط فرهنگی (1398). دانشنامه ایران. تهران: موسسه فرهنگی هنری و انتشارات بین المللی الهدی،

نویسنده مقاله

اصغر دادبه