پرش به محتوا

مقام: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی ایران
Samei (بحث | مشارکت‌ها)
صفحه‌ای تازه حاوی «'''مقام،''' در لغت به معني جايگاه ايستادن، برخاستن و نيز به معناي برخاستن و نشستن به كار مي‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌اي از مراتب سلوك است كه سالك آن را در پرتو اسماءالهي طي مي‌كند<sup>1</sup> تا به مرتبة نهايي برسد و به حقيقت دست يابد....» ایجاد کرد
 
Maedeh (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱: خط ۱:
'''مقام،''' در لغت به معني جايگاه ايستادن، برخاستن و نيز به معناي برخاستن و نشستن به كار مي‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌اي از مراتب سلوك است كه سالك آن را در پرتو اسماءالهي طي مي‌كند<sup>1</sup> تا به مرتبة نهايي برسد و به حقيقت دست يابد. مقامات به مثابة دوره‌هاي تحصيلي (= ابتدايي، متوسطه، عالي...) است كه طالبان دانش طي مي‌كنند و در هر دوره به ميزاني از دانش دست مي‌يابند. سالك راه حقيقت نيز مراتبي را كه موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادي‌هاست<sup>2</sup> طي مي‌كند و به تدريج به حقيقت دست مي‌يابد. از حقيقت يا جلوه‌هاي حقيقت كه به لطف و عنايت الهي بر سالك كشف مي‌شود به حال (جمع آن احوال) تعبير مي‌گردد [← حال].  
'''[[مقام]]،''' در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک ان را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند<ref>عزالدین کاشانی. '''''مصباح''''' '''''الهدایه'''''. چاپ همایی، ص125؛ کاشانی، '''''اصطلاحات''''' '''''الصوفیه'''''. ص78.</ref> تا به مرتبه نهایی برسد و به حقیقت دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه حقیقت نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست<ref>راغب. '''''مفردات'''''. ص169؛ ابن‌منظور. '''''لسان''''' '''''العرب'''''. 9/360؛ شاه نعت‌الله ولی. '''''رسائل'''''. 2/303؛ عطار. '''''منطق‌الطیر'''''. چاپ گوهرین، ص180.</ref> طی می‌کند و به تدریج به حقیقت دست می‌یابد. از حقیقت یا جلوه‌های حقیقت که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به حال (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← حال].  


مقام داراي دو ويژگي است: نخست آن‌كه بر خلاف حال كه موهبت الهي است، امري است اكتسابي و نتيجة كوشش و عمل سالك است؛ دوم، بر خلاف حال، پايدار است.<sup>3</sup>
مقام دارای دو ویژگی است: نخست ان‌که بر خلاف حال که موهبت الهی است، امری است اکتسابی و نتیجه کوشش و عمل سالک است؛ دوم، بر خلاف حال، پایدار است<ref>عزالدین کاشانی. '''''مصباح''''' '''''الهدایه'''''. چاپ همایی، ص125.</ref>.


شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌كه خواجه عبدالله انصاري در رسالة ''صد ميدان''، از صد ميدان يعني صد مقام سخن گفته و در ''منازل السايرين'' از ده مقام كه هر يك را به ده بخش تقسيم كرده و بدين ترتيب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در ''مصيبت‌نامه'' از چهل مقام سخن در ميان آورده است،<sup>4</sup> اما شمار پذيرفته و جاافتادة مقامات، هفت است: نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توكل و رضا<sup>5</sup>، بر طبق طبقه‌بندي ابونصر سراج نيشابوري [← هر يك از مقامات] كه بايد آن را روش‌شناسي مكتب زهد يا تصوف زاهدانه به شمار آورد؛<sup>6</sup> دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحيد، توكل، و فقر و فنا<sup>7</sup> بر طبق طبقه‌بندي فريدالدّين عطار نيشابوري كه از آن‌ها به وادي‌هاي هفتگانه تعبير مي‌شود [← هر يك از وادي‌ها] و بايد آن را روش‌شناسي مكتب عشق يا عرفان عاشقانه محسوب داشت.<sup>8</sup>  
شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌که خواجه عبدالله انصاری در رساله ''صد میدان''، از صد میدان یعنی صد مقام سخن گفته و در ''منازل السایرین'' از ده مقام که هر یک را به ده بخش تقسیم کرده و بدین ترتیب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در ''مصیبت‌نامه'' از چهل مقام سخن در میان اورده است،<ref>   عطار. '''''مصیبت‌نامه'''''. چاپ نورانی وصال، ص؟.</ref> اما شمار پذیرفته و جاافتاده مقامات، هفت است: نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توکل و رضا<ref>سراج‌ نیشابوری. '''''اللّمع....''''' . ص؟.</ref>، بر طبق طبقه‌بندی ابونصر سراج نیشابوری [← هر یک از مقامات] که باید ان را روش‌شناسی مکتب زهد یا تصوف زاهدانه به شمار اورد؛<ref>دادبه، اصغر. ارزش '''''روشناختی اللمع'''''.</ref> دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحید، توکل، و فقر و فنا<ref>عطارنیشابوری. '''''منطق‌الطیر'''''.</ref> بر طبق طبقه‌بندی فریدالدّین عطار نیشابوری که از ان‌ها به وادی‌های هفتگانه تعبیر می‌شود [← هر یک از وادی‌ها] و باید ان را روش‌شناسی مکتب عشق یا عرفان عاشقانه محسوب داشت<ref>دادبه، اصغر. '''''ارزش''''' '''''روشناختی''''' '''''منطق‌الطیر'''''.</ref>.


==  '''ماخذ:''' ==


'''مآخذ:'''


1.    عزالدين كاشاني. '''''مصباح''''' '''''الهدايه'''''. چاپ همايي، ص125؛ كاشاني، '''''اصطلاحات''''' '''''الصوفيه'''''. ص78.
== نیز نگاه کنید به ==


2.    راغب. '''''مفردات'''''. ص169؛ ابن‌منظور. '''''لسان''''' '''''العرب'''''. 9/360؛ شاه نعت‌الله ولي. '''''رسائل'''''. 2/303؛ عطار. '''''منطق‌الطير'''''. چاپ گوهرين، ص180.


3.    عزالدين كاشاني. '''''مصباح''''' '''''الهدايه'''''. چاپ همايي، ص125.


4.    عطار. '''''مصيبت‌نامه'''''. چاپ نوراني وصال، ص؟.
== منبع اصلی ==


5.    سراج‌ نيشابوري. '''''اللّمع....''''' . ص؟.


6.    دادبه، اصغر. ارزش '''''روشناختي اللمع'''''.


7.    عطارنيشابوري. '''''منطق‌الطير'''''.
دانشنامه ایران
 
== نویسنده مقاله ==


8.    دادبه، اصغر. '''''ارزش''''' '''''روشناختي''''' '''''منطق‌الطير'''''.


اصغر دادبه
اصغر دادبه

نسخهٔ ‏۱ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۱:۵۸

مقام، در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک ان را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند[۱] تا به مرتبه نهایی برسد و به حقیقت دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه حقیقت نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست[۲] طی می‌کند و به تدریج به حقیقت دست می‌یابد. از حقیقت یا جلوه‌های حقیقت که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به حال (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← حال].

مقام دارای دو ویژگی است: نخست ان‌که بر خلاف حال که موهبت الهی است، امری است اکتسابی و نتیجه کوشش و عمل سالک است؛ دوم، بر خلاف حال، پایدار است[۳].

شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌که خواجه عبدالله انصاری در رساله صد میدان، از صد میدان یعنی صد مقام سخن گفته و در منازل السایرین از ده مقام که هر یک را به ده بخش تقسیم کرده و بدین ترتیب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در مصیبت‌نامه از چهل مقام سخن در میان اورده است،[۴] اما شمار پذیرفته و جاافتاده مقامات، هفت است: نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توکل و رضا[۵]، بر طبق طبقه‌بندی ابونصر سراج نیشابوری [← هر یک از مقامات] که باید ان را روش‌شناسی مکتب زهد یا تصوف زاهدانه به شمار اورد؛[۶] دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحید، توکل، و فقر و فنا[۷] بر طبق طبقه‌بندی فریدالدّین عطار نیشابوری که از ان‌ها به وادی‌های هفتگانه تعبیر می‌شود [← هر یک از وادی‌ها] و باید ان را روش‌شناسی مکتب عشق یا عرفان عاشقانه محسوب داشت[۸].

ماخذ:

نیز نگاه کنید به

منبع اصلی

دانشنامه ایران

نویسنده مقاله

اصغر دادبه

  1. ↑ عزالدین کاشانی. مصباح الهدایه. چاپ همایی، ص125؛ کاشانی، اصطلاحات الصوفیه. ص78.
  2. ↑ راغب. مفردات. ص169؛ ابن‌منظور. لسان العرب. 9/360؛ شاه نعت‌الله ولی. رسائل. 2/303؛ عطار. منطق‌الطیر. چاپ گوهرین، ص180.
  3. ↑ عزالدین کاشانی. مصباح الهدایه. چاپ همایی، ص125.
  4. ↑    عطار. مصیبت‌نامه. چاپ نورانی وصال، ص؟.
  5. ↑ سراج‌ نیشابوری. اللّمع.... . ص؟.
  6. ↑ دادبه، اصغر. ارزش روشناختی اللمع.
  7. ↑ عطارنیشابوری. منطق‌الطیر.
  8. ↑ دادبه، اصغر. ارزش روشناختی منطق‌الطیر.