پرش به محتوا

مقام: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی ایران
Samei (بحث | مشارکت‌ها)
صفحه‌ای تازه حاوی «'''مقام،''' در لغت به معني جايگاه ايستادن، برخاستن و نيز به معناي برخاستن و نشستن به كار مي‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌اي از مراتب سلوك است كه سالك آن را در پرتو اسماءالهي طي مي‌كند<sup>1</sup> تا به مرتبة نهايي برسد و به حقيقت دست يابد....» ایجاد کرد
 
Maedeh (بحث | مشارکت‌ها)
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱: خط ۱:
'''مقام،''' در لغت به معني جايگاه ايستادن، برخاستن و نيز به معناي برخاستن و نشستن به كار مي‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌اي از مراتب سلوك است كه سالك آن را در پرتو اسماءالهي طي مي‌كند<sup>1</sup> تا به مرتبة نهايي برسد و به حقيقت دست يابد. مقامات به مثابة دوره‌هاي تحصيلي (= ابتدايي، متوسطه، عالي...) است كه طالبان دانش طي مي‌كنند و در هر دوره به ميزاني از دانش دست مي‌يابند. سالك راه حقيقت نيز مراتبي را كه موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادي‌هاست<sup>2</sup> طي مي‌كند و به تدريج به حقيقت دست مي‌يابد. از حقيقت يا جلوه‌هاي حقيقت كه به لطف و عنايت الهي بر سالك كشف مي‌شود به حال (جمع آن احوال) تعبير مي‌گردد [← حال].  
'''[[مقام]]،''' در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک ان را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند<ref>عزالدین کاشانی. '''''مصباح''''' '''''الهدایه'''''. چاپ همایی، ص125؛ کاشانی، '''''اصطلاحات''''' '''''الصوفیه'''''. ص78.</ref> تا به مرتبه نهایی برسد و به حقیقت دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه حقیقت نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست<ref>راغب. '''''مفردات'''''. ص169؛ ابن‌منظور. '''''لسان''''' '''''العرب'''''. 9/360؛ شاه نعت‌الله ولی. '''''رسائل'''''. 2/303؛ عطار. '''''منطق‌الطیر'''''. چاپ گوهرین، ص180.</ref> طی می‌کند و به تدریج به حقیقت دست می‌یابد. از حقیقت یا جلوه‌های حقیقت که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به حال (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← حال].  


مقام داراي دو ويژگي است: نخست آن‌كه بر خلاف حال كه موهبت الهي است، امري است اكتسابي و نتيجة كوشش و عمل سالك است؛ دوم، بر خلاف حال، پايدار است.<sup>3</sup>
مقام دارای دو ویژگی است: نخست ان‌که بر خلاف حال که موهبت الهی است، امری است اکتسابی و نتیجه کوشش و عمل سالک است؛ دوم، بر خلاف حال، پایدار است<ref>عزالدین کاشانی. '''''مصباح''''' '''''الهدایه'''''. چاپ همایی، ص125.</ref>.


شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌كه خواجه عبدالله انصاري در رسالة ''صد ميدان''، از صد ميدان يعني صد مقام سخن گفته و در ''منازل السايرين'' از ده مقام كه هر يك را به ده بخش تقسيم كرده و بدين ترتيب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در ''مصيبت‌نامه'' از چهل مقام سخن در ميان آورده است،<sup>4</sup> اما شمار پذيرفته و جاافتادة مقامات، هفت است: نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توكل و رضا<sup>5</sup>، بر طبق طبقه‌بندي ابونصر سراج نيشابوري [← هر يك از مقامات] كه بايد آن را روش‌شناسي مكتب زهد يا تصوف زاهدانه به شمار آورد؛<sup>6</sup> دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحيد، توكل، و فقر و فنا<sup>7</sup> بر طبق طبقه‌بندي فريدالدّين عطار نيشابوري كه از آن‌ها به وادي‌هاي هفتگانه تعبير مي‌شود [← هر يك از وادي‌ها] و بايد آن را روش‌شناسي مكتب عشق يا عرفان عاشقانه محسوب داشت.<sup>8</sup>  
شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌که خواجه عبدالله انصاری در رساله ''صد میدان''، از صد میدان یعنی صد مقام سخن گفته و در ''منازل السایرین'' از ده مقام که هر یک را به ده بخش تقسیم کرده و بدین ترتیب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در ''مصیبت‌نامه'' از چهل مقام سخن در میان اورده است،<ref>   عطار. '''''مصیبت‌نامه'''''. چاپ نورانی وصال، ص؟.</ref> اما شمار پذیرفته و جاافتاده مقامات، هفت است: نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توکل و رضا<ref>سراج‌ نیشابوری. '''''اللّمع....''''' . ص؟.</ref>، بر طبق طبقه‌بندی ابونصر سراج نیشابوری [← هر یک از مقامات] که باید ان را روش‌شناسی مکتب زهد یا تصوف زاهدانه به شمار اورد؛<ref>دادبه، اصغر. ارزش '''''روشناختی اللمع'''''.</ref> دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحید، توکل، و فقر و فنا<ref>عطارنیشابوری. '''''منطق‌الطیر'''''.</ref> بر طبق طبقه‌بندی فریدالدّین عطار نیشابوری که از ان‌ها به وادی‌های هفتگانه تعبیر می‌شود [← هر یک از وادی‌ها] و باید ان را روش‌شناسی مکتب عشق یا عرفان عاشقانه محسوب داشت<ref>دادبه، اصغر. '''''ارزش''''' '''''روشناختی''''' '''''منطق‌الطیر'''''.</ref>.


==  '''ماخذ:''' ==


'''مآخذ:'''


1.    عزالدين كاشاني. '''''مصباح''''' '''''الهدايه'''''. چاپ همايي، ص125؛ كاشاني، '''''اصطلاحات''''' '''''الصوفيه'''''. ص78.
== نیز نگاه کنید به ==


2.    راغب. '''''مفردات'''''. ص169؛ ابن‌منظور. '''''لسان''''' '''''العرب'''''. 9/360؛ شاه نعت‌الله ولي. '''''رسائل'''''. 2/303؛ عطار. '''''منطق‌الطير'''''. چاپ گوهرين، ص180.


3.    عزالدين كاشاني. '''''مصباح''''' '''''الهدايه'''''. چاپ همايي، ص125.


4.    عطار. '''''مصيبت‌نامه'''''. چاپ نوراني وصال، ص؟.
== منبع اصلی ==


5.    سراج‌ نيشابوري. '''''اللّمع....''''' . ص؟.


6.    دادبه، اصغر. ارزش '''''روشناختي اللمع'''''.


7.    عطارنيشابوري. '''''منطق‌الطير'''''.
دانشنامه ایران
 
== نویسنده مقاله ==


8.    دادبه، اصغر. '''''ارزش''''' '''''روشناختي''''' '''''منطق‌الطير'''''.


اصغر دادبه
اصغر دادبه

نسخهٔ ‏۱ آوریل ۲۰۲۵، ساعت ۱۱:۵۸

مقام، در لغت به معنی جایگاه ایستادن، برخاستن و نیز به معنای برخاستن و نشستن به کار می‌رود. در اصطلاح تصوف و عرفان، مقام، مرتبه‌ای از مراتب سلوک است که سالک ان را در پرتو اسماءالهی طی می‌کند[۱] تا به مرتبه نهایی برسد و به حقیقت دست یابد. مقامات به مثابه دوره‌های تحصیلی (= ابتدایی، متوسطه، عالی...) است که طالبان دانش طی می‌کنند و در هر دوره به میزانی از دانش دست می‌یابند. سالک راه حقیقت نیز مراتبی را که موسوم به مقامات، منازل، مواقف، درجات و وادی‌هاست[۲] طی می‌کند و به تدریج به حقیقت دست می‌یابد. از حقیقت یا جلوه‌های حقیقت که به لطف و عنایت الهی بر سالک کشف می‌شود به حال (جمع ان احوال) تعبیر می‌گردد [← حال].

مقام دارای دو ویژگی است: نخست ان‌که بر خلاف حال که موهبت الهی است، امری است اکتسابی و نتیجه کوشش و عمل سالک است؛ دوم، بر خلاف حال، پایدار است[۳].

شمار مقامات در نظر اهل تصوف و عرفان متفاوت است: هزار، صد، چهل، دوازده، ده و هفت. چنان‌که خواجه عبدالله انصاری در رساله صد میدان، از صد میدان یعنی صد مقام سخن گفته و در منازل السایرین از ده مقام که هر یک را به ده بخش تقسیم کرده و بدین ترتیب شمار مقامات را در دو مرحله به صد رسانده است. عطار هم در مصیبت‌نامه از چهل مقام سخن در میان اورده است،[۴] اما شمار پذیرفته و جاافتاده مقامات، هفت است: نخست، توبه، ورع، زهد، فقر، صبر، توکل و رضا[۵]، بر طبق طبقه‌بندی ابونصر سراج نیشابوری [← هر یک از مقامات] که باید ان را روش‌شناسی مکتب زهد یا تصوف زاهدانه به شمار اورد؛[۶] دوم، طلب، عشق، معرفت، استغنا، توحید، توکل، و فقر و فنا[۷] بر طبق طبقه‌بندی فریدالدّین عطار نیشابوری که از ان‌ها به وادی‌های هفتگانه تعبیر می‌شود [← هر یک از وادی‌ها] و باید ان را روش‌شناسی مکتب عشق یا عرفان عاشقانه محسوب داشت[۸].

ماخذ:

نیز نگاه کنید به

منبع اصلی

دانشنامه ایران

نویسنده مقاله

اصغر دادبه

  1. عزالدین کاشانی. مصباح الهدایه. چاپ همایی، ص125؛ کاشانی، اصطلاحات الصوفیه. ص78.
  2. راغب. مفردات. ص169؛ ابن‌منظور. لسان العرب. 9/360؛ شاه نعت‌الله ولی. رسائل. 2/303؛ عطار. منطق‌الطیر. چاپ گوهرین، ص180.
  3. عزالدین کاشانی. مصباح الهدایه. چاپ همایی، ص125.
  4.    عطار. مصیبت‌نامه. چاپ نورانی وصال، ص؟.
  5. سراج‌ نیشابوری. اللّمع.... . ص؟.
  6. دادبه، اصغر. ارزش روشناختی اللمع.
  7. عطارنیشابوری. منطق‌الطیر.
  8. دادبه، اصغر. ارزش روشناختی منطق‌الطیر.