آموزش و پرورش در دوره زیاریان: تفاوت میان نسخهها
صفحهای تازه حاوی «'''قسمت چهاردهم زیاریان''' مردآویج (مردآویز) بنیانگذار حکومت زیاریان در سال ۳۱۶ قمری در پی چند نبرد سرزمینهای طبرستان، گرگان، دامغان و بخش عمده عراق عجم را تسخیر کرد. و در سال ۳۱۹ قمری همدان را به تصرف خود درآورد. او در آرزوی تشکیل حکومتی همچون...» ایجاد کرد |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
مردآویج (مردآویز) بنیانگذار حکومت [[زیاریان]] در سال ۳۱۶ قمری در پی چند نبرد سرزمینهای طبرستان، [[گرگان]]، دامغان و بخش عمده عراق عجم را تسخیر کرد. و در سال ۳۱۹ قمری [[همدان]] را به تصرف خود درآورد. او در آرزوی تشکیل حکومتی همچون حکومت [[ساسانیان]] و در اندیشه احیای مراسم و آداب سنتی [[کشور ایران|ایران]] بود. | |||
گفتهاند که مردآویج تختی از طلا درست کرد و درباره [[تاج]] و تاجگذاری شاهان ایرانی تحقیق کرد و شکل [[تاج]] انوشیروان پسر قباد را برای خود برگزید<ref>مسعودی، علی بن حسین(1409ق.)، '''''مروج الذهب'''''، محقق یوسف اسعد داغر، قم: مؤسسة دار الهجرة، ج 2، ص ۷۴۹.</ref>؛ حتی قصد داشت در مداین به تخت نشیند؟؛ اما سرانجام به دست اغلامانش کشته شد. برادرش وشمگیر نتوانست تصرفات او را نگه دارد و فقط در طبرستان حکومت کرد. برخی از امرای [[زیاریان|زیاری]] همچون شمس المعالی قابوسبن وشمگیر (۴۰۳-۳۶۶ ق) اهل فضل و ادب بودند و در زمینه تعلیم و تربیت کتاب نوشتند<ref>محمد سلطانزاده، همان، ص ۷۸.</ref>. | |||
== نیز نگاه کنید به == | |||
* [[تاریخ فرهنگی ایران در سدههای سوم و چهارم هجری]] | |||
* [[آموزش و پرورش در دوره طاهریان]] | |||
* [[آموزش و پرورش در دوره صفاریان]] | |||
* [[آموزش و پرورش در دوره غزنویان]] | |||
* [[آموزش و پرورش در دوره آل بویه]] | |||
== مآخذ == | |||
<references /> | |||
== منبع اصلی == | |||
ملک، حسن (1387). کتاب ایران: تاریخ آموزش و پرورش در ایران. ویراستاری مرضیه مرآت نیا. تهران: [https://alhoda.ir موسسه فرهنگی، هنری و انتشاراتی بین المللی الهدی]. | |||
== نویسنده مقاله == | |||
حسن ملک | |||
[[رده:تعلیم و تربیت]] | |||
حسن | |||
نسخهٔ کنونی تا ۱۷ فوریهٔ ۲۰۲۶، ساعت ۰۰:۰۵
مردآویج (مردآویز) بنیانگذار حکومت زیاریان در سال ۳۱۶ قمری در پی چند نبرد سرزمینهای طبرستان، گرگان، دامغان و بخش عمده عراق عجم را تسخیر کرد. و در سال ۳۱۹ قمری همدان را به تصرف خود درآورد. او در آرزوی تشکیل حکومتی همچون حکومت ساسانیان و در اندیشه احیای مراسم و آداب سنتی ایران بود.
گفتهاند که مردآویج تختی از طلا درست کرد و درباره تاج و تاجگذاری شاهان ایرانی تحقیق کرد و شکل تاج انوشیروان پسر قباد را برای خود برگزید[۱]؛ حتی قصد داشت در مداین به تخت نشیند؟؛ اما سرانجام به دست اغلامانش کشته شد. برادرش وشمگیر نتوانست تصرفات او را نگه دارد و فقط در طبرستان حکومت کرد. برخی از امرای زیاری همچون شمس المعالی قابوسبن وشمگیر (۴۰۳-۳۶۶ ق) اهل فضل و ادب بودند و در زمینه تعلیم و تربیت کتاب نوشتند[۲].
نیز نگاه کنید به
- آموزش و پرورش در دوره طاهریان
- آموزش و پرورش در دوره صفاریان
- آموزش و پرورش در دوره غزنویان
- آموزش و پرورش در دوره آل بویه
مآخذ
منبع اصلی
ملک، حسن (1387). کتاب ایران: تاریخ آموزش و پرورش در ایران. ویراستاری مرضیه مرآت نیا. تهران: موسسه فرهنگی، هنری و انتشاراتی بین المللی الهدی.
نویسنده مقاله
حسن ملک